| |
Dobrodošli na kurs
Metodika nastave psihologije
Nastava na predmetu će se održavati petkom od 17:30 do 20:45 u učionici 208. Tekst "Osnovne informacije o kursu" sadrži informacije o sadržaju i strukturi kursa, načinima praćenja i ocenjivanja, kao i kontakte i termine konsultacija nastavnika na predmetu.
Naredna nedelja je posvećena izradi scenarija za čas. Odaberite temu i osmislite čas na kom ćete sa baviti ovom temom. Pri odabiru teme možete se osloniti na vaša dosadašnja znanja i iskustva, program nastave i učenja psihologije koji je u prilogu i/ili konsultacije sa nastavnikom mentorom. Scenario za čas možete razvijati individualno ili u paru. Potrebno je da scenario za čas pošaljete do 02.03.
| |
| | 20 February - 26 February
Danas smo razgovarali o koncepcijama nastave i nastavnika.
Čas je organizovan primenom strategije slagalice. Više o strategiji slagalice možete pročitati na: https://www.jigsaw.org/
| 
|
| | 27 February - 5 March
U prilogu se nalazi PowerPoint prezentacija koja u sebi ima ugrađene video snimke na kojima naša nesuđena gošća, Nataša Simić, daje preciznija objašnjenja onoga što je na slajdovima i instrukcije za zadatke koje je trebalo da u parovima radite na času, ali koje bi sada valjalo svako za sebe da uradi, a u cilju što boljeg razumevanja teme časa. Bilo bi najbolje da otvorite prezentaciju u full screen-u i da za svaki slajd koji gledate pustite video koji prati taj konkretni slajd. Video snimci ne traju dugo (sve ukupno nekih 20-ak minuta), ali na nekoliko mesta bi bilo dobro da, u skladu sa Natašinim instrukcijama, zastanete sa gledanjem slajdova i slušanjem videa, i promislite o onome o čemu se pričalo ili uradite konkretan zadatak. U prilogu imate i dva Word fajla - jedan će vam pomoći oko zadatka u vezi sa ishodima, a drugi fajl je zapravo aktuelni Program nastave i učenja sa kojim, kako kroz prezentaciju, tako i nakon nje, treba detaljno da se upoznate.
Na kraju predavanja, potrebno je da se vratite na vaša scenarija za čas i, koristeći se priručnim materijalima, definišete koje predmetne i međupredmetne kompetencije razvijate kroz osmišljene aktivnosti.
|
|
| | 6 March - 12 March (Not available) |
|
| | 13 March - 19 March (Not available) |
|
| | 20 March - 26 March (Not available) |
|
| | 27 March - 2 April (Not available) |
|
| | 3 April - 9 April (Not available) |
|
| | 10 April - 16 April (Not available) |
|
| | 17 April - 23 April (Not available) |
|
| | 24 April - 30 April (Not available) |
|
| | 1 May - 7 May (Not available) |
|
| | 8 May - 14 May (Not available) |
|
| | 15 May - 21 May (Not available) |
|
