Skip Search Forums

Search Forums

Skip Administration

Administration

Skip Course categories

Weekly outline

 
Настава италијанског језика за студенте друге године (ИТАЛИЈАНСКИ ЈЕЗИК 2) почиње у среду 2.10 у 13.15 у учионици 105.

Друга година има два пута недељно наставу, понедељком од 11.30 до 13.00 (учионица 513) и средом 13.15-14.45 (учионица 105).

Консултације остају понедељком од 18.30 до 20.00 у каб. 107.

BENVENUTI!

Informazioni generali
ITALIANO 2 - 100 punti
test di strutture grammaticali - 20 punti (febbraio 2025)
test di traduzione dall'italiano - 20 punti (aprile-maggio 2025)
presentazione orale - 10 punti
**************************************
ESAME ORALE (sul testo di 15-20 pagine che avete tradotto) 50 punti
*******************************

 
 

17 November - 23 November

Danas, 17.11. 2025. radili smo lekciju VI L arte figlia del tempo, procitali oba teksta i obradili ih detaljno. Za domaci za sredu treba uraditi odgovore na pitanja, strana 3, vezba II
Vidimo se u sredu u 13.15 u 105.
-------------------------------------------
U sredu, 19.11. radili smo dalje lekciju VI, relativne zamenice CHE i CUI i il quale, la quale, i quali, le quali, a za domaći za ponedeljak treba uraditi vežbu IV na str.5

Show only week 1
 

24 November - 30 November

Danas, 24.11. radili smo dalje lekciju VI i dogovorili se za domaci za ponedeljak da posaljete ili donesete kratak opis neke istorijske licnosti ili naucnika, po ugledu na one prideve s kraja lekcije, u 5,6, recenica.
A za sredu treba pogledati i reci iz nove lekcije VII.
----------------------------------------------------------------------
Danas. 26.11. radili smo novu lekciju, VII AUTOSTIMA, uradili detaljno tekst i radili i modalne glagole potere, volere, sapere, dovere. Za ponedeljak treba uraditi pored onog opisa i zadatak 4 na str. 13.


Show only week 2
 

1 December - 7 December

U ponedeljak, 1.12 zavrsili smo lekciju AUTOSTIMA , uradili povratne glagole i poceli modalne glagole iz sledece lekcije.
Za domaci, pogledati reci nove lekcije VIII za sredu

******
PRVI BOD NA DOMAĆI KOJI SE PREDAJE DOBILI SU:

Stanković V.
Veselinović M.
Laković S.
Ilić O.
Pantić S.
Vesić N.
Milutinović Đ.
Milosavljević V.
Vukmirovic N.

Ostale radove nisam mogla da uzmem u obzir jer su vidno koristili AI u radu, koristili vremena i oblike koje još nismo učili. Možda nisam dovoljno naglasila ali ideja je bila da sami vi sastavite opis, bez obzira što će biti nekih grešaka, tako da ukoliko želite još jednom da se oprobate, ali bez ičije pomoći, donesite ili pošaljite tekst do srede.
*******************************************************************
Danas, u sredu, 3.12. radili smo tekst nove lekcije o organizaciji UNAR i diskriminaciji u Italiji, a za domaći treba uraditi intervju sa Mamaduom, imigrantom, gde treba i da unesete A B i C replike u tekst intervjua, kad ga pročitate. Moraćete verovatno i da pogledate neku reč. To nastavljamo u ponedeljak.
Show only week 3
 

8 December - 14 December


U ponedeljak, 8.12. radili smo tekst o Senegalcu Mamadu, u Italiji, i za domaći za bod je da mi do idućeg ponedeljka donesete ili pošaljete kratak rezime o njemu, a po ugledu na to vežbanje iz knjige.
Zatim smo ponovili i passato prossimo, koje je tema iduće lekcije, imate sve na kraju lekcije o ovom vremenu, a u sredu čitamo tekst nove lekcije str. 27
************************
U sredu, 10.12. radili smo lekciju RICOSTRUIRE LA STORIA, passato prossimo i poredjenje, nismo sve završili, ostaje nam za ponedeljak.
Takođe, objasnila sam da će zbog obaveznog godišnjeg odmora koji svi moramo da započnemo krajem decembra naš prvi čas u novoj godini biti tek u petak, 15.1.2026. Dogovorićemo se još za termin, ali ćemo tada raditi usmene prezentacije,da to vreme tako iskoristimo. Prezentacija treba da bude na temu iz vaših oblasti studiranja, treba da bude tekst od oko jedne strane, desetak slajdova da ima, da prostim rečima objasnite nešto što želilte (a nipošto da čitate tekst koji ste dali chat gpt iju da vam uradi). Još ćemo se to dogovoriti, za sada vi smislite s kim ćete raditi prezentaciju, na koju temu i onda ćete kad smislite tekst da mi ga pošaljete pa ćemo ga zajedno doterati za prezentaciju.

Show only week 4
 

15 December - 21 December

U ponedeljak smo radili do kraja IX lekciju, završili sva vežbanja i prešli na novo glagolsko vreme IMPERFETTO, koje imate objašnjeno posle X lekcije.
U sredu radimo tekst X lekcije IL BORGHETTO LATINO, pogledajte reči pa radimo dalje.
***
Napomena: U ponedeljak, 29.12. čas neće biti u 11.30 već u 18.30 u 107, kako smo se danas dogovorili.

BODOVE NA DOMAĆI O SENEGALCU DOBILI SU:
Stanić V.
Vukmirović N.
Zarić A.
Lazarević M.
Veselinović M.
Tadić T.
Drakul M.
++++++++++++++++++++
U sredu, 17.12. radili smo detaljno tekst IL BORGHETTO LATINO, deo smo prevodili na samom času, uz rečnik, samostalno, kao vežbu. Za domaći treba uraditi: I i II vežbanje na 28 strani
++++++++++++++++++++++++++++++++++
Podsećam vas i da smo se dogovorili da prve nedelje nastave u januaru nećemo imati časove 12. i 14. 1. već ćemo raditi usmene prezentacije u petak, 16.1 i to u dva termina: od 11.30 i od 15.00 . Molim vas da razmislite još s kim ćete raditi prezentaciju i na koju temu do ponedeljka, a onda ćete mi se mejlom prijaviti u kom terminu ćete prezentovati od ova dva gore navedena.

Show only week 5
 

22 December - 28 December

Danas 22.12. zavrsili smo vezbanja iz poslednje lekcije, ostalo je da se uradi samo III vezbanje na str. 38.
Radili smo takodje malo i pasiv. U prilogu je ono sto smo u vezi s tim zapisali.

Podsecam da se javite sa temama za prezentaciju i u kom terminu cete izlagati sto pre. Tekstove prezentacija saljete do 11.1. na proveru.
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
Takodje, podsećam da će čas 29.12 biti u 18.30 uveče (umesto u 11.30).
******************
Danas u sredu, 24.12. vežbali smo dalje pasiv i onda radili rezimiranje teksta na italijanskom, svako iz svoje oblasti, na srpskom jeziku.

BODOVI ZARAD NA ČASU:
PRVI BOD NA DOMAĆI KOJI SE PREDAJE DOBILI SU:

Zarić A.
Stanić V.
Veselinović M.
Laković S.
Pantić S.
Milutinović Đ.
Petrović M.
Sailović J.
Pujana Janković
Lazarevic M.
Vukmirovic N.
Tadic T.

U ponedeljak se vidimo umesto u pola 12 u 18.30 u kabinetu 107. Čas ćemo posvetiti prebacivanju iz pasiva u aktiv i vašim pitanjima u vezi sa gradivom do sada (možete i doneti tekstove za ispit ili ih pregledati kod mene u kabinetu, možemo se konsultovati oko prezentacija, u svakom slučaju nećemo raditi dalje ništa novo već rekapitulirati staro.
Show only week 6
 

29 December - 4 January

Danas, 29.12. radili smo prebacivanje pasivnih rečenica u aktivne, učili upotrebu glagola ANDARE u pasivu (značenje je "treba, mora", kao u primeru Va detto che... Treba reći da..). Zatim smo malo vežbali prevođenje na nekim primerima iz tekstova društvenohumanističkih nauka.
Sledeći put se vidimo dakle na prezentacijama, u petak, 16.1. jedna grupa od 11.30 a druga od 15 00. Ko tada ne uradi prezentaciju, može to učiniti i kasnije, tokom drugog semestra, svakako sada je prilika da čuje kako to kolege rade.
Znam da imate svašta da učite, ali radite i italijanski, pišite mi na mejl ako imate bilo kakve nedoumice.
Srećni praznici!
-------------------------------
U petak se okupljamo ispred 107, dotle ću ja videti koja bi učionica mogla da bude slobodna.
Pocinjemo prezentacije u 513, tamo cemo biti i od 15 h
Show only week 7
 

19 January - 25 January


U petak su održane prezentacije. To je jedna od predispitnih obaveza koja se mora uraditi pre ispita, nosi maksimalno10 poena koji se dobijaju na osnovu ocene samog teksta (koliko je rađen samostalno, koliko je adekvatan za nivo učenja na kojem smo i sl.) i načina prezentovanja (npr. oni koji su više čitali, a manje ubedljivo izlagali, dobili su manje poena).

Prezentacije se dalje mogu raditi i na časovima sredom, već imamo prijave za 21. i 28.1.

Za 16.1. bodovi izgledaju ovako:

Milosavljević V. 10
Aksentijević M. 10
Crnoglavac V. 6
Veselinović M. 5
Stanić V. 10
Vukmirović N. 10
Mitrović M. 7
Mitrović Lj. 6
Tadić T. 10
Ilić O. 9
Laković S. 9
Petrović M. 9

Na današnjem času, 19.1. radili smo TRAPASSATO PROSSIMO, COLORO CHE i ostale elemente lekcije IX iz nove zbirke (u prilogu ovde). Za domaći je zadatak II na str. 3

********************
U sredu 21.1. radili smo dalje zadatke iz IX lekcije i uradili particellu NE, kao i vezbanja za test koja su u prilogu (tu cete naci i domaci koji treba uraditi za ponedeljak, na kraju dokumenta)


Show only week 10
 

26 January - 1 February

Danas, 26.1. vežbali smo pasiv i zatim učili naglašene i nenaglašene zamenice za direktni i indirektni objekat (pronomi diretti e indiritti). Imate to u prilogu, pa nastavljamo u sredu, za domaći je da se završe primeri iz prvog vežbanja.

Tokom februara stavljaću ovde i dalje različita vežbanja da ostanete u toku sa italijanskim, a onda se vidimo u drugom semestru i to, kao što sam danas objasnila, ne u ponedeljak, već nam je prvi čas u SREDU 4.marta u 13.15

Show only week 11
 

2 February - 8 February

Vežbanja sa rešenjima ispod za ovu nedelju data su u prilogu.
Show only week 12
 

16 February - 22 February


I IL LESSICO: Inserisci le parole seguenti:

fortunati, più alto, sono, seguiti, le loro possibilità, fine, ancora , incoraggiante, rispetto ai, standard

Scuola, un male così italiano: Pochi diplomi e molta disoccupazione: per i nostri studenti lo __________ europeo è lontano. Non sono ___________ , i nostri studenti, ___________loro coetanei d’Europa. Hanno meno probabilità di arrivare al diploma o alla laurea (in questa classifica siamo quattrultimi, ( _______ solo da Spagna, Turchia e Portogallo) e, se anche ci arrivano, sono più scarse ___________di trovare un lavoro. Solo il 30% degli italiani, infatti, risulta occupato a un anno dalla __________della scuola, contro l’80% dei tedeschi. È quanto annota l ‘ Eurispes, che firma questa poco __________ricerca. L’ abbandono prima della fine dell’ obbligo è ___________alto ( 47 ragazzi ogni mille iscritti alla prima media), sebbene bilanciato dall’ aumento relativo degli iscritti alla scuola superiore e dei diplomati. I nostri governi non ____________convinti che per la scuola valga la pena spendere. L’ Italia è infatti l’ ultima in Europa per percentuale di spesa pubblica dedicata all’ istruzione: meno del 9% contro il 13% dell’ Irlanda e l’11,6 della Spagna. All’ interno di questa spesa, il costo del personale docente e non docente è il ____d’ Europa: assorbe il 92% delle risorse, contro l’80 % dell’ Austria e il 70% della Svezia.

lo standard, fortunati, rispetto ai, seguiti, incoraggiante, ancora, sono, più alto

Posle ovoga uradite i vežbicu u prilogu dole.

Soluzioni (Italia)

Show only week 14
 

9 March - 15 March

NEDELJA OD 23.2. (nešto se poremetio moodle sa datumima, tako da uvek pogledajte koji ja datum stavim na početak posta)

Ove poslednje nedelje raspusta, tj. ispitnog roka, predlažem da provežbate zamenice na sledećem linku, gde ima i rešenja:

https://utexas.pressbooks.pub/le-giornate-italiane/chapter/g-7-4-i-pronomi-tonici-e-i-pronomi-indiretti/

VAŽAN PODSETNIK: Prvi čas u novom semestru je u SREDU 4.3. u 13.15 u sali 105.
Show only week 17
Skip Latest News

Latest News

  • 13 Mar, 11:54
    Danijela Djorovic
    NASTAVA U NOVONASTALOJ SITUACIJI more...
  • 13 Jan, 19:27
    Danijela Djorovic
    FELINI u Jugoslovenskoj kinoteci januar 2020. more...
  • 30 May, 16:19
    Danijela Djorovic
    Poziv na okrugli sto ITALIJA I SRBIJA more...
  • 4 Apr, 09:30
    Danijela Djorovic
    ANKETA O UCENJU JEZIKA NA UNIVERZITETU more...
  • 27 Feb, 13:08
    Danijela Djorovic
    Predstavljanje „Višejezičnog terminološkog rečnika istorije umetnosti (srpsko-francusko-italijansko-španski sa dvojezičnim glosarima)” Jasne Vidić, Danijele Đorović i Marine Nikolić more...
Skip Upcoming Events

Upcoming Events

There are no upcoming events
Skip Recent Activity

Recent Activity

Activity since Monday, 2 March 2026, 06:45 AM

Nothing new since your last login