Ispit iz nemačkog jezika 2 sastoji se iz dva dela:
-
Predispitna obaveza (50 poena) (samo za upisane 2023/2024.
Studenti polažu predispitnu obavezu u terminu ispita u pisanoj formi. Zadatak je da odaberu jedan od stručnih tekstova i napišu rezime u dužini do 200 reči.
-
Usmeni deo ispita (50 poena) 2024/2025, 2025/2026
Na usmenom delu ispita, studenti usmeno rezimiraju stručni tekst iz oblasti koju izučavaju, a koji su sami prethodno izabrali, analizirali i preveli. Tekst mora biti iz naučnog časopisa ili monografije i ne sme biti duži od 15 strana. Primer usmenog rezimea možete pogledati ovde http://www.moodle.org/0.9716185900288264.
Ukupan broj poena na ispitu je 100, pri čemu se po 50 poena može osvojiti na svakom od delova.
Pisani rezime (predispitna obaveza)
Za pisani deo predispitne obaveze studenti/studentkinje treba da izaberu jedan od stručnih tekstova ponuđenih u dokumentu na moodle pod nazivom "Texte zur schriftlichen Zusammenfassung".
Zadatak se sastoji u tome da se pažljivo pročita izabrani tekst, razume njegova struktura i glavna poruka, a zatim napiše rezime u dužini do 200 reči.
U rezimeu treba jasno i sažeto izložiti osnovne informacije iz teksta, vodeći računa o logičkom toku, upotrebi odgovarajućih jezičkih sredstava za sažimanje sadržaja i neutralnom stilu pisanja.
Napomena: Pisani rezime se polaže u terminu ispita, u pisanoj formi, bez upotrebe dodatnih pomagala.
Kriterijumi za ocenjivanje pisanog rezimea (do 50 poena)
| Kriterijum | Maks. poena |
|---|---|
| Razumevanje sadržaja teksta: Ispravno identifikovane glavne ideje, bez izostavljanja ključnih informacija. | 10 |
| Jasna i logična struktura: Uvod, razrada i zaključak su jasno razgraničeni, tekst je koherentan. | 10 |
| Upotreba jezičkih sredstava za sažimanje: Odgovarajuća upotreba jezičkih sredstava, veznika i sažetog stila. | 10 |
| Jezik i stil: Jezička tačnost (gramatika, leksika, pravopis), prikladan registar, neutralan stil. | 10 |
| Poštovanje formalnih zahteva: Dužina do 200 reči, čitljivost, urednost. | 10 |
| Ukupno | 50 |
Kriterijumi za ocenjivanje usmenog rezimea (do 50 poena)
| Kriterijum | Maks. poena |
|---|---|
| Razumevanje i prenošenje sadržaja: Jasno saopštavanje osnovnih ideja stručnog teksta, bez mešanja ličnih stavova. | 15 |
| Struktura izlaganja: Uvod, razrada i zaključak su jasno označeni, izlaganje ima jasan tok. | 10 |
| Upotreba stručne leksike i izraza: Prikladna upotreba terminologije iz oblasti studija. | 10 |
| Jezik i fluentnost: Jezička tačnost, izgovor, fluentnost, interpunkcija u govoru. | 10 |
| Samostalnost i sigurnost u izlaganju: Student govori samostalno, bez čitanja ili oslanjanja na beleške. | 5 |
| Ukupno | 50 |
Evo pregleda korisnih jezičkih sredstava za usmeno i pisano rezimiranje stručnog teksta na nemačkom jeziku, podeljenih prema funkciji i upotrebi.
1. Redemittel für die Einleitung (uvod)
| Pisano rezimiranje (schriftlich) | Usmeno rezimiranje (mündlich) |
|---|---|
| In dem vorliegenden Text geht es um… | Ich habe einen Text gelesen, der sich mit … beschäftigt. |
| Der Text mit dem Titel … behandelt das Thema … | In meinem Text geht es um … |
| Der Autor / die Autorin beschreibt … | Der Text wurde von … geschrieben / veröffentlicht. |
| Ziel des Textes ist es, … zu zeigen / erklären / beschreiben. | Der Text thematisiert … |
2. Redemittel für den Hauptteil (glavni deo)
| Pisano rezimiranje | Usmeno rezimiranje |
|---|---|
| Zunächst wird beschrieben, dass … | Zuerst möchte ich erklären, worum es im ersten Teil geht. |
| Danach geht der Text auf … ein. | Dann wird im Text … angesprochen. |
| Besonders betont wird … | Besonders interessant fand ich, dass … |
| Ein weiteres wichtiges Argument ist … | Ein weiterer Aspekt ist … |
| Abschließend wird festgestellt, dass … | Am Ende des Textes steht … |
3. Redemittel für den Schluss (zaključak)
| Pisano rezimiranje | Usmeno rezimiranje |
|---|---|
| Zusammenfassend lässt sich sagen, dass … | Zusammenfassend kann man sagen, dass … |
| Insgesamt zeigt der Text, dass … | Insgesamt habe ich aus dem Text gelernt, dass … |
| Der Text bietet einen Überblick über … | Der Text gibt einen guten Überblick über … |
| Der Autor / die Autorin kommt zu dem Schluss, dass … | Der Autor zieht die Schlussfolgerung, dass … |
4. Nützliche Konnektoren (korisni veznici)
| Funkcija | Primeri |
|---|---|
| Redosled | zuerst, dann, danach, schließlich, zum Schluss |
| Uzročno-posledično | denn, deshalb, deswegen, da, weil |
| Poređenje | ebenso, genauso, wie, im Vergleich zu, anders als |
| Dodatak | außerdem, darüber hinaus, ebenfalls, zusätzlich |
| Zaključivanje | also, folglich, somit, zusammenfassend, insgesamt |